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[2007.06.23] |
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我校召开了民主评议政风行风工作动员大会之后,全校教职工按照市教育局民主评议政风行风工作的要求和部署,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,实事求是,边评边改,扎实推进政风行风建设工作。
一是加强领导,建立健全工作责任机制。为加强民主评议政风行风工作的开展,我校实行党委统一领导,“一把手”负总责,领导成员分工负责,各部门各负其责,纪委、党委部门组织协调,教职工广泛参与,齐抓共管的领导体制和工作机制,保证民主评议政风行风工作的落实。下设学校“民主评议政风行风工作领导小组办公室”,负责学校民主评议政风行风的日常工作,包括制定计划、宣传报道、信息收集、情况总结上报、联系协调和检查考核等工作。
二是结合学校实际,制定实施方案。根据广州市教育局《关于印发2007年广州市教育系统民主评议政风行风工作实施方案的通知》(穗教发[2007]23号)的文件精神,制定下发了《学校民主评议政风行风工作实施方案》,对民主评议政风行风工作的指导思想、基本原则、评议范围时间、评议内容、评议方法等作了明确安排。
三是召开了政风行风建设工作座谈会,明确目标任务,落实责任。6月12日,学校组织召开了全校政风行风建设工作座谈会。与会代表就提高教学质量、改进工作作风等方面提出了积极的建议。此外,各部门充分利用政治学习时间组织教职工认真学习中央、省市和上级部门有关加强政风行风建设的文件精神,进一步提高对政风行风建设和评议工作的重要性的认识,增强做好政风行风评议工作的积极性和自觉性。
四是广泛宣传,营造良好的舆论氛围。为广泛发动广大教职工,引导教职工积极参与政风建设,学校采取了一系列措施加大宣传力度。如在教学楼增设了“端正政风行风、优化教育环境”的横幅标语;在校园网建立了民主评议政风行风工作专栏;公布政风行风评议举报电话、意见箱,诚心倾听师生心声,主动接受各方监督。通过一系列的宣传活动,形成了全员参与、人人有责的工作格局,为政风行风的评议工作营造出良好的氛围。
五是深入自查自评,以查促评,以查促改。各校区、科室按“边查边评边改”的原则,结合学校实际,结合部门工作职责,深入剖析工作当中存在的不足,发现问题及时解决问题,完成部门自查自评报告。
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